Ações que marcam, educadores que inspiram!
Após realizar algumas pesquisas e não encontrar nenhuma iniciativa semelhante, a professora Jacqueline Bagistério Bueno, do Colégio Graham Bell, em Maringá, no Paraná, desenvolveu o “Projeto Dicionário”, voltado para a turma do 5º ano do Ensino Fundamental I.
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Projeto da Escola Brito Elias, do Rio de Janeiro, simulou um Parlamento com o objetivo de desenvolver o lado crítico e de consciência de cidadania dos jovens estudantes.
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O Instituto Educacional Marques Moraes, de Jacareí, no interior de São Paulo, envolveu todos os seus alunos em mais uma bela ação. Chamada de “Páscoa Solidária”, a atividade buscou novas aprendizagens, destacando as inteligências múltiplas e emocionais.
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O projeto ” Fazer o bem, faz bem”, realizado pelo Colégio de Aplicação Dom Helder Câmara, do Rio de Janeiro, mostrou para os alunos da Educação Infantil e do Fundamental I a importância da conscientização e da vivência prática da cidadania, com o exercício de direitos e deveres sociais.
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É possível tratar de temas ligados à disciplina de história de uma forma diferente, com muita criatividade? A Escola Brito Elias, do Rio de Janeiro, mostrou que sim. Conheça o projeto “História no Palco: Contando e Cantando Histórias…”, que retratou um importante período do Brasil através de muita encenação teatral.
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O projeto “Educação Financeira e o Cofrinho do Bem” foi um belíssimo exemplo de como a escola pode aliar ensino e valores numa ação que envolveu estudantes e seus familiares. Mais do que ensinar a poupar e dividir recursos, mostrou como é possível multiplicar o sentimento de solidariedade e de cidadania.
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Por SOMOS Educação O Colégio Prisma, de Osasco, na Grande São Paulo, envolveu seus alunos do ensino Fundamental II em
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O Colégio Villa Lobos, de Ribeirão Preto (SP), alia música e aprendizado em um dos seus projetos, descobrindo novos talentos.
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O Colégio Crer, em Jundiái (SP), incentivou os seus alunos a serem autores de suas próprias histórias, bem como promoveu a escrita e a leitura em espanhol.
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O Colégio Educar de Ervália, de Minas Gerais, compartilhou um projeto muito bacana que envolveu educação, aprendizado e formação de consciência ambiental. Chamada “Cuidar das Plantas é Cuidar da Vida”, a atividade, que teve foco investigativo, interdisciplinar e contextualizado, fez parte da rotina dos estudantes do ensino Fundamental.
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