Ações que marcam, educadores que inspiram!
É possível tratar de temas ligados à disciplina de história de uma forma diferente, com muita criatividade? A Escola Brito Elias, do Rio de Janeiro, mostrou que sim. Conheça o projeto “História no Palco: Contando e Cantando Histórias…”, que retratou um importante período do Brasil através de muita encenação teatral.
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O projeto “Educação Financeira e o Cofrinho do Bem” foi um belíssimo exemplo de como a escola pode aliar ensino e valores numa ação que envolveu estudantes e seus familiares. Mais do que ensinar a poupar e dividir recursos, mostrou como é possível multiplicar o sentimento de solidariedade e de cidadania.
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Por SOMOS Educação O Colégio Prisma, de Osasco, na Grande São Paulo, envolveu seus alunos do ensino Fundamental II em
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O Colégio Villa Lobos, de Ribeirão Preto (SP), alia música e aprendizado em um dos seus projetos, descobrindo novos talentos.
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O Colégio Crer, em Jundiái (SP), incentivou os seus alunos a serem autores de suas próprias histórias, bem como promoveu a escrita e a leitura em espanhol.
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O Colégio Educar de Ervália, de Minas Gerais, compartilhou um projeto muito bacana que envolveu educação, aprendizado e formação de consciência ambiental. Chamada “Cuidar das Plantas é Cuidar da Vida”, a atividade, que teve foco investigativo, interdisciplinar e contextualizado, fez parte da rotina dos estudantes do ensino Fundamental.
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O que torna a sociedade civil mais rica e íntegra é a diversidade. Especialmente no Brasil, em que há uma pluralidade tão bonita de povos, culturas, cores e sabores. As diferenças presentes no coletivo refletem o próprio ser humano
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Somados 40 anos de atuação na educação tradicional e de qualidade, o Colégio Lavoisier, de Aracajú (SE), tem experimentado novas formas de educar com a introdução de novas metodologias de ensino e aprendizagem. Uma dessas aconteceu através do projeto “Educação Hibrida: Uma experiência com o modelo de rotação por estações”.
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O Colégio Prisma, em São Paulo (SP), proporcionou uma caça ao tesouro interdisciplinar para os alunos do 6º ano do Ensino Fundamental.
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Para estabelecer conexões entre linguagem e cultura hispânicas, a Escola Construindo o 2000, em Nazaré da Mata (PE), promoveu uma dinâmica super divertida entre os alunos.
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